Alternativa de grado · Ingeniería en Multimedia
SAMI
Semillero de investigación en aplicaciones, ambientes interactivos, animación y contenido multimedia.
Cómo se entra
El trámite, en cuatro pasos
Los cuatro se hacen en persona y empiezan en la dirección del programa. Tu vinculación al semillero queda formalizada con el docente que te asesore la propuesta.
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Notificas tu intención en la dirección del programaDesde sexto semestre vas a hablar con la dirección del programa y le dices que quieres pertenecer al semillero.
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Radicas la carta al Consejo de FacultadUna carta donde indicas que tomarás Semillero de Investigación como tu alternativa de grado. Sin ese radicado el proceso no avanza.
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Construyes la propuesta con un asesorContactas a un docente del programa para que te asesore y diligencias con él la guía G-01-SEM, que descargas de esta página. Con ese docente queda formalizada tu vinculación al semillero.
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Estudian tu propuestaEl comité la revisa y te informa si queda aprobada y quiénes serán tu director y —si aplica— tu codirector. Ahí empieza tu primer semestre en el semillero.
Calendario institucional
Las fechas de este semestre
Son las fechas del calendario de investigación aprobado para los programas de pregrado, y las mismas para todos: no las pone el semillero ni las mueve tu director. Lo tachado ya pasó.
Radicación de propuestas de Trabajos de Grado y alternativas de grado Semillero de Investigación
Hasta el 21 de septiembre de 2026 (faltan 17 días)
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Convocatoria de estudiantes para Semilleros de Investigación20 al 31 de agosto de 2026ya pasó
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Radicación de propuestas de Trabajos de Grado y alternativas de grado Semillero de InvestigaciónHasta el 21 de septiembre de 2026lo que sigue
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Radicación de anteproyectos de Trabajos de Grado y alternativas de grado Semillero de InvestigaciónHasta el 16 de noviembre de 2026
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Sustentación de anteproyectos de Trabajos de Grado y alternativas de grado Semillero de InvestigaciónHasta el 12 de febrero de 2027
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Radicación de informes finales de Trabajos de Grado y alternativas de grado Semillero de InvestigaciónHasta el 9 de octubre de 2026
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Entrega de evaluación de informes finales por parte de los juradosHasta el 28 de octubre de 2026
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Entrega de correcciones de informes finales por parte de los estudiantesHasta el 6 de noviembre de 2026
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Entrega de concepto final por parte de los juradosHasta el 13 de noviembre de 2026
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Sustentación de informes finales de alternativas de grado Semilleros de Investigación y Trabajos de GradoHasta el 20 de noviembre de 2026
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Terminación de clases21 de noviembre de 2026
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Entrega de documentos para grado para estudiantes de pregrado5 de diciembre de 2026
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Ceremonia de graduación18 y 19 de diciembre de 2026
Estas son las fechas aprobadas para este semestre y no se prorrogan. Quien no radique sus documentos dentro de ellas tendrá que acogerse al calendario que se publique el próximo semestre y volver a radicarlos entonces.
Los días de evaluación de los proyectos radicados empiezan a contarse desde la primera sesión del Comité de Investigación de la Facultad posterior a la entrega del documento. Ver la resolución completa ↗
Y después
Tres semestres
Una vez aprobada la propuesta tienes 3 semestres para hacer el proyecto. Las actividades cambian según lo que necesite cada uno, pero casi siempre se reparten así. Cada semestre recibes una nota, y durante todo el proceso asistes a las reuniones que programe tu director para revisar avances.
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Anteproyecto y comitésPresentación y sustentación del anteproyecto ante jurados, y aprobación del Comité de Ética y Bioética y —si aplica— del Comité de Propiedad Intelectual.
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Desarrollo y documentaciónEl grueso del trabajo: construir lo que se propuso y dejarlo escrito en el documento del proyecto.
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Sustentaciones y ajustes finalesRadicación del documento, sustentación final del proyecto y las correcciones que dejen los jurados.
Por dónde te mueves
Los perfiles del semillero
Son los cuatro que trae el nombre del semillero. No deciden qué proyecto vas a hacer ni te encierran en nada: sirven para saber con qué te sientes cómodo y a quién ponerte a hablar. La mayoría de proyectos terminan tocando dos o tres.
Aplicaciones
Software a la medida: aplicaciones móviles, web y de escritorio.
Ambientes interactivos
Realidad virtual y aumentada, recorridos, videojuegos e instalaciones.
Animación
Animación 2D y 3D, modelado y dirección de arte.
Contenido multimedia
Audiovisual, sonido, narrativas interactivas y divulgación.
Para tu G-01-SEM
La línea y la sublínea del semillero son las mismas para todos los proyectos. Cópialas tal cual.
Ahora mismo
Lo que se está investigando
| Proyecto | Director |
|---|---|
| Aplicación de realidad virtual para exposición gradual y controlada a espacios cerrados en personas con claustrofobia | Manuel Corredor |
| Prototipo de videojuego 2D para recorrido virtual guiado de la Universidad de Boyacá sede Tunja | Manuel Corredor |
| Aplicativo móvil con realidad aumentada para la comprensión de las métricas y proporciones en el dibujo anatómico | Jose Rentería |
| Aplicativo móvil con realidad aumentada para la práctica y adquisición de vocabulario de inglés a nivel A1 | Jose Rentería |
| Narrativa Web Interactiva para Divulgar la Historia de la Batalla del Pantano de Vargas, Paipa | Manuel Corredor |
| Videojuego 2D para apoyar competencias matemáticas básicas de números enteros en niños | Juan Niño |
| Libro Interactivo para la Divulgación del Programa de Ingeniería en Multimedia de la Universidad de Boyacá | Oscar Pérez |
| Recorrido virtual interactivo del edificio 4 de la Universidad de Boyacá | Oscar Pérez |
| Desarrollo de una aplicación móvil para el apoyo al seguimiento emocional en estudiantes de la Universidad de Boyacá | Juan Niño |
| Videojuego educativo 2D para el fortalecimiento de la lógica de programación en estudiantes de ingeniería de la Universidad de Boyacá | Jose Rentería |
Ya sustentados
Proyectos finalizados
| Proyecto | Director | Codirector | Publicado |
|---|---|---|---|
| Prototipo de aplicación móvil con Realidad Aumentada para guía de entrenamiento en máquinas de gimnasio de la Universidad de Boyacá | Juan Niño | Julián Hernando Vera Hernández | 2026-10 |
| Videojuego como herramienta de aprendizaje del tema de balanceo de ecuaciones químicas por método de tanteo | Jose Rentería | Alvaro Vargas Calero | 2026-10 |
| Prototipo de videojuego formativo para apoyar la pronunciación de palabras en niños de grado primero del Gimnasio San Diego de Tunja | — | Miguel Stiven Sanabria Mendivelso | — |
| Prototipo de micrositio web multimedia para proyectos interactivos de la Universidad de Boyacá | — | Miguel Stiven Sanabria Mendivelso | — |
| Prototipo de videojuego para un recorrido virtual del edificio 12 de la Universidad de Boyacá | — | Miguel Stiven Sanabria Mendivelso | — |
| Prototipo de videojuego para recorrido virtual del edificio múltiple 2 de la Universidad de Boyacá | — | Miguel Stiven Sanabria Mendivelso | — |
A quién preguntarle
Ing. Mauricio Ochoa Echeverría
Director del Programa de Ingeniería en Multimedia